前言
  FOREWORD
  首都師范大學美術學院研究生畢業(yè)作品展采用線上與線下相結合的形式，在線上將分期推出美術教育、國畫與油畫、設計等作品板塊，立體呈現(xiàn)在“重傳統(tǒng)、倡多元、求創(chuàng)新”的辦學理念下，青年才俊跨學科、跨媒介、跨文化的創(chuàng)研路徑與藝術思辨。
  藝林擷英，尋幽入微。首都師范大學美術學院擁有悠久的學脈淵源與堅實的辦學業(yè)績。近年來學院持續(xù)凝練特色課程、精品課程，旨在形成獨具特色的課程體系與育人模式，培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)能力、開闊的藝術視野與多元的藝術表現(xiàn)力。
  揚長固優(yōu)乃立身之本、成才之基。美術學院將繼續(xù)堅持開放、自由、包容、創(chuàng)新的核心理念，引育一流師資，將前沿學術成果與豐厚實踐經(jīng)驗融入教學，以文心涵養(yǎng)藝術，以品格樹立風范，學藝互益，教學相長，創(chuàng)作出“化古為新、精研革新、開拓創(chuàng)新”的藝術精品，培養(yǎng)高層次創(chuàng)作人才與高素質的卓越美術教師。
  銖積寸累，百尺之棟基于平地；日就月將，學有緝熙于光明。美院學子將繼續(xù)傳揚薪火相承之學理文脈，以及精研筆墨、德藝兼修之精神，互勉新志，再創(chuàng)輝煌。
  展覽作品
  EXHIBITION WORKS
  PART 1.
  視覺傳達設計
  打工人IP形象設計——OOOK鴨
  作者|劉荇
  指導教師：謝崇橋
  基于場景理論的康復醫(yī)療空間
  游戲化設計研究
  作者｜鄭羽瑄
  指導教師：王佳
  青州博物館視覺形象設計
  作者｜崔浩東
  指導教師：王佳
  A筆記本電腦品牌IP形象設計
  作者|孫云清
  指導教師：潘強
  鄂A印象
  作者|呂昕
  指導教師：潘強
  Vibe Craft品牌設計
  作者|譚漪淇
  指導教師：謝崇橋
  符號互動視域下短視頻特效設計研究
  作者|許桐
  指導教師：郝雪婷
  視傳專業(yè)IP形象設計
  作者｜屈鄭茹
  指導教師：謝崇橋
  基于行為設計學的在線品牌社群體驗設計研究
  “回響部落”興趣社群App體驗設計
  作者｜王玥
  指導教師：王佳
  魯迅字體設計中的書寫性研究與應用
  作者|劉崢
  指導教師：夏兵
  離騷
  作者|王琰萍
  指導教師：郝雪婷
  基于sicas模型的文創(chuàng)品牌設計研究——巖敘陰山文創(chuàng)品牌設計
  作者|魏斯瑞
  指導教師：王佳
  造符——鳥蟲篆字體設計
  作者|邢嘉琪
  指導教師：王佳
  鶴影仙姿中國鶴紋文創(chuàng)設計
  作者|徐佳琪
  指導教師：夏兵
  龍與地下城奇幻生物造型設計研究
  作者|李芷瑤
  指導教師：郝雪婷
  PART 2.
  數(shù)字媒體設計
  串串的旅途
  作者|劉鎣昕
  作品類別:交互設計
  指導教師：溫京博
  不要迷失在雨里
  作者|林婉婷
  作品類別：動畫設計
  指導教師：溫京博
  綻放100天
  作者|樊百琛
  作品類別：動畫設計
  指導教師：溫京博
  將錯就錯
  作者|丁歡歡
  作品類別：紀錄片
  指導教師：溫京博
  奇怪的動物
  作者|張吉鍇
  作品類別：動畫設計
  指導教師：肖川
  藏藏的第二星球
  作者|趙浩辰
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  六藝雅集
  作者|宋子玥
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  星愿
  作者|李心彭
  作品類別：交互設計
  指導教師：肖川
  傷寒雜病論之藥草探秘
  作者|程子航
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  戲趣川寶
  作者|姜欣
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  會講故事的小星
  作者|董怡璇
  作品類別：交互繪本
  指導教師：肖川
  憶享時光
  作者|王麗蕰
  作品類別：交互設計
  指導教師：溫京博
  PART 3.
  環(huán)境設計
  附近鄰里關系重構與場所認同再生
  作者|李金
  指導教師：謝明洋
  斜街·戲夢——大柵欄觀音寺片區(qū)戶外公共演藝場所設計
  作者|羅云儀
  指導教師:謝明洋
  虛室生白
  作者|張博軒
  指導教師：江壽國
  城市荒野：北京霖霖路片區(qū)廢棄空間野境再生設計
  作者|單紹峰
  指導教師：謝明洋
  浮觴金筑
  作者|張琳
  指導教師：江壽國
  靈草森息—水峪村南山中醫(yī)養(yǎng)生文化森林康養(yǎng)基地設計
  作者|張文雅
  指導教師:謝明洋
  乾隆時期雍和宮東書院園景重構與復原設計
  作者|肖非雨
  指導教師:謝明洋
  徐州快哉亭園復原
  作者|彭昊南
  指導教師:謝明洋
  身體現(xiàn)象學視角下兒童自然游戲場地設計
  作者|王丹
  指導教師:謝明洋
  游廊引院，舊廠新生
  作者|陸雨

  指導教師：江壽國

作品展示詳見（復制以下鏈接進瀏覽器查看）：

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